-Que el alumno viva la experiencia trascendente de percibir la existencia de los Cuerpos Aurales y sus Chacras.
 
-Desarrollar la capacidad de Ver los Campos Sutiles de las personas, plantas, objetos, cristales naturales, pirámides, etc.
 
-Adiestrarse en el reconocimiento de los diferentes elementos de la Anatomía Aural y de la fenomenología asociada.

-Que el alumno se experimente la posibilidad de explorar "el afuera" enfocando su atención en sus sensaciones profundas.
 
-Adiestrarse en explorar e identificar los patrones sutiles correspondientes a cada órgano y diferentes estructuras corporales, así como de las configuraciones sutiles (Chacras) para que se capacite en distinguir las alteraciones existentes.
 
-Técnicas de Criptestesia: Detección de objetos ocultos, en la segunda atención, mediante la exploración cinestésica.

-Que el alumno se familiarice con la posibilidad de obtener información profunda, sobre los estados del paciente, mediante la lectura de lo códigos del sistema de señales corporales, utilizando el AR.
 
-Conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la Kinesiología Sutil, como método de obtención de información en estado de conciencia acrecentado.
 
-Experimentar la posibilidad de obtener información "silenciosa" mediante la ejecución de las técnicas de Kinesiología sutil, durante los encuentros prácticos entre los alumnos.
 
-Adiestrarse en los procedimientos de testaje sutil.
 
-Adiestrarse en obtener información silenciosa, a distancia, sobre los estados del paciente.

-Que el alumno compruebe la eficacia práctica de los pranas, mudras, paladares y pranayama, en la regulación selectiva de los estados físicos, emocionales, mentales y espirituales y adiestrarse en su utilización, para modular controladamente los estados internos, e imponer patrones positivos de transmutación en el entorno y los pacientes.
 
-Comprobar mediante un ejercicio dirigido, la capacidad humana de modificar voluntariamente el modo en que se manifiestan las leyes biológicas durante el tratamiento de organismos vivos.

-Que el alumno se familiarice con las teorías básicas de la medicina bioenergética Taoísta.
 
-Familiarizarse con la clínica Zang-Fu y el recorrido de los catorce canales regulares.
 
-Adiestrarse en la modulación de la energía de canal con técnicas de imposición de mano.
 
-Adiestrarse en la transmutación de los estados de vació y exceso de energía y de la naturaleza de las enfermedades zang Fu.
 
-Conocer el tratamiento de las enfermedades más frecuentes, con técnicas psicotensérgicas de reclutamiento de canales.
 
-Comprobar la eficacia del sistema de canales para modificar con técnicas de imposición de mano los estados de los pacientes, en presencia y a distancia.

-Que el alumno se adiestre en prácticas de canalización y emisión de la energía con "la caída espiratoria", "la entrada en el paciente" y el "viaje interno", con el paciente presente o en la distancia.
 
-Adiestrarse en la utilización de los mudras de reticulación y hacinulación y en la colocación y modulación de la mano .
 
-Adiestrarse en la detección de las condiciones de vacíos y excesos de energía de los chacras y los modos de revertirlos.
 
-Practicar la apertura de la mano disonante y adiestrarse en la "Entrada y toque interno".

-Adiestrarse en la práctica de abluciones aurales con barridos y proyecciones.
 
-Adiestrarse en la apertura, carga y energetización de chacras menores y mayores, con y sin proyección pránica.

-Que el alumno se acerque a la comprensión de la posible existencia en entornos compartidos dentro de su propia realidad físico-etérea y la de su entorno.
 
-Experimente y comprender la dimensión compartida supra-aural, como un campo alternativo de operatividad.
 
-Adiestrarse en la evocación de imágenes, recuerdos, sensaciones, emociones, afectos, pensamientos y vivencias como recursos internos de modulación psicotensérgica de los entornos compartidos supra-aurales.
 
-Adiestrarse en la creación de domos matriciales.

Por primera vez se detallarán los cuerpos sutiles y sus dobles energéticos relacionados con los planos inmanentes de la realidad sutil y perceptibles con visión aural, así como la relación entre fuentes primordiales internas humanas y su relación con las fuentes primordiales externas que sostienen las configuraciones metasistémicas de los dobles energéticos o Naguales en su vínculo con el Espíritu.

-Desarrollar conciencia de grupo e integración viática entre los practicantes.
-Fijar el recuerdo del lugar de encuentro en el ensueño.
-Desarrollar la capacidad de enfocar la atención en su cuerpo energético o cuerpo de ensueño y decolarle mediante maniobras que incluyen los barridos y el toque de la mano nagual.
-Desarrollar la atención de ensueño, a nivel hipnagógico, mediante ejercicios controlados con el cuerpo de ensueños.
-Adiestrarles en un grupo de ejercicios controlados y dirigidos a convertir al cuerpo de ensueño en una unidad perceptora operativa, un doble de acción alternativa en la segunda atención.
-Demostrar el nivel de operatividad alcanzado mediante test exploratorios y mediante el análisis de ensueños compartidos.

Temario:
1-Activación hacinular del terapeuta. (Ver dibujo)
2-Acceso a la constelación familiar y activación hacinular de portales. (Ver dibujo)
3-Activación de drenadores. (Ver dibujo)
4-Invocaciones.
5-Tratamiento.
6-Activación del Domo.
7-Salida de la constelación.